Millî Eğitim Bakanlığı, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında başlayan FATİH Projesi kapsamınsa temelleri atılan çevrimiçi sosyal eğitim platformu EBA'yı (Eğitim Bilişim Ağı) bütün öğrenci ve öğretmenlerimizin kullanımına açmıştır. Zengin bir içeriğe ve çeşitliliğe sahip bu çevrimiçi eğitim platformu, uzaktan eğitim sürecinde öğrenci ve öğretmenlerimizin ihtiyacını karşılamıştır. Ayrıca TRT EBA TV yayına geçerek ilkokul, ortaokul ve lise kanallarıyla yayın akışını sürdürmüştür.
Öğretmen ve öğrencilerin bu süreçte bilgi teknolojilerini kullanarak derslere katılmaları gerekmektedir. Teknolojinin hızlı bir şekilde gelişmesi sayesinde özellikle bilgisayar, televizyon, cep telefonu, tablet gibi araçlar yoluyla eğitim ve öğretim faaliyetleri yürütülmekte; aynı zamanda her yaştan geniş bir yelpazeye hitap edilebilmektedir.
COVID-19 salgını sürecinde zorunlu olarak kullanılması gereken uzaktan eğitim sistemi öğretmenler için olumlu ve olumsuz sonuçlar doğurmuştur. Bu kitap, ülkemizde gerçekleştirilen uzaktan eğitim sürecinde Türkçe derslerinin ne şekilde yürütüldüğünü, uygulamada karşılaşılan sorunları, uzaktan eğitimin bu dersle ilgili avantaj ve dezavantajlarını, ortaya çıkan sorunlar karşısında ne tür çözümler üretilebileceğini araştırmak üzere öğretmen ve öğrenci görüşleri alınarak yapılan çalışmalardan oluşmaktadır.
- Açıklama
Millî Eğitim Bakanlığı, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında başlayan FATİH Projesi kapsamınsa temelleri atılan çevrimiçi sosyal eğitim platformu EBA'yı (Eğitim Bilişim Ağı) bütün öğrenci ve öğretmenlerimizin kullanımına açmıştır. Zengin bir içeriğe ve çeşitliliğe sahip bu çevrimiçi eğitim platformu, uzaktan eğitim sürecinde öğrenci ve öğretmenlerimizin ihtiyacını karşılamıştır. Ayrıca TRT EBA TV yayına geçerek ilkokul, ortaokul ve lise kanallarıyla yayın akışını sürdürmüştür.
Öğretmen ve öğrencilerin bu süreçte bilgi teknolojilerini kullanarak derslere katılmaları gerekmektedir. Teknolojinin hızlı bir şekilde gelişmesi sayesinde özellikle bilgisayar, televizyon, cep telefonu, tablet gibi araçlar yoluyla eğitim ve öğretim faaliyetleri yürütülmekte; aynı zamanda her yaştan geniş bir yelpazeye hitap edilebilmektedir.
COVID-19 salgını sürecinde zorunlu olarak kullanılması gereken uzaktan eğitim sistemi öğretmenler için olumlu ve olumsuz sonuçlar doğurmuştur. Bu kitap, ülkemizde gerçekleştirilen uzaktan eğitim sürecinde Türkçe derslerinin ne şekilde yürütüldüğünü, uygulamada karşılaşılan sorunları, uzaktan eğitimin bu dersle ilgili avantaj ve dezavantajlarını, ortaya çıkan sorunlar karşısında ne tür çözümler üretilebileceğini araştırmak üzere öğretmen ve öğrenci görüşleri alınarak yapılan çalışmalardan oluşmaktadır.Stok Kodu:9786257431378Boyut:16.00x24.00Sayfa Sayısı:368Basım Yeri:İstanbulBaskı:1Basım Tarihi:2021-08Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:2. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00225,0050,00317,3352,0068,9253,5096,0654,50124,6355,50QNB Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00226,0052,00317,6753,0069,0054,0096,1155,0012--Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00225,0050,00317,3352,0068,9253,5096,0654,50124,6355,50Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00225,0050,00317,3352,0068,9253,5096,0654,50124,6355,50Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00225,0050,00317,3352,0068,9253,5096,0654,50124,6355,50World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00225,0050,00317,8353,5068,9253,5096,0654,50124,6355,50Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim50,0050,00225,0050,00317,3352,0068,9253,5096,0654,50124,6355,50
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
