İlkokulda Temel Fen Bilimleri
Bu kitap, sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adayları için hazırlanmış olup onları fen bilimlerinin ilkeleri, bilimsel yöntem ve fen bilimlerine ilişkin temel kavramlar hakkında bilgilendirmeyi amaçlamaktadır. İlkokul Fen Bilimleri dersinin içeriği göz önünde bulundurularak yapılandırılan bu kitapta yer alan konular verilirken bilimdeki son gelişmeler, teknolojik yenilikler, günlük hayattan örnekler dikkate alınmıştır.
İlk dört bölümde; doğa/fen bilimlerinin konusu ve ilkeleri, fen bilimleriyle ilgili temel kavramlar, fen bilimlerinin diğer bilimler arasındaki yeri ve tarihî gelişimi ve fen bilimleri öğretiminin amaçları üzerinde durulmuştur. Sonraki dört bölümde, ilkokul fen bilimleri dersi öğretim programında yer alan konu alanları olan “Dünya ve Evren, Fiziksel Olaylar, Madde ve Değişim, Canlılar ve Yaşam” ile ilgili genel bilgiler, günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanlarına ilişkin bilgiler verilmiştir. Son bölümde ise ilkokul 4. sınıftan başlayıp 8. sınıfa kadar süregelen ve öğrencilerde geliştirilmesi beklenen beceriler arasında yer alan mühendislik ve tasarım becerilerini geliştirmek için programda yerini bulan “Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları” ile ilgili bilgilere yer verilmiştir.
Kitabın, sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adayları için yol gösterici olması ve ilkokul fen bilimleri derslerinin işlenmesine katkı sağlaması açısından önemli bir boşluğu dolduracağı düşünülmektedir. Tüm okuyuculara faydalı olması temennisiyle…
- Açıklama
Bu kitap, sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adayları için hazırlanmış olup onları fen bilimlerinin ilkeleri, bilimsel yöntem ve fen bilimlerine ilişkin temel kavramlar hakkında bilgilendirmeyi amaçlamaktadır. İlkokul Fen Bilimleri dersinin içeriği göz önünde bulundurularak yapılandırılan bu kitapta yer alan konular verilirken bilimdeki son gelişmeler, teknolojik yenilikler, günlük hayattan örnekler dikkate alınmıştır.
İlk dört bölümde; doğa/fen bilimlerinin konusu ve ilkeleri, fen bilimleriyle ilgili temel kavramlar, fen bilimlerinin diğer bilimler arasındaki yeri ve tarihî gelişimi ve fen bilimleri öğretiminin amaçları üzerinde durulmuştur. Sonraki dört bölümde, ilkokul fen bilimleri dersi öğretim programında yer alan konu alanları olan “Dünya ve Evren, Fiziksel Olaylar, Madde ve Değişim, Canlılar ve Yaşam” ile ilgili genel bilgiler, günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanlarına ilişkin bilgiler verilmiştir. Son bölümde ise ilkokul 4. sınıftan başlayıp 8. sınıfa kadar süregelen ve öğrencilerde geliştirilmesi beklenen beceriler arasında yer alan mühendislik ve tasarım becerilerini geliştirmek için programda yerini bulan “Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları” ile ilgili bilgilere yer verilmiştir.
Kitabın, sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adayları için yol gösterici olması ve ilkokul fen bilimleri derslerinin işlenmesine katkı sağlaması açısından önemli bir boşluğu dolduracağı düşünülmektedir. Tüm okuyuculara faydalı olması temennisiyle…
Stok Kodu:9786050331103Boyut:16.00x23.50Sayfa Sayısı:336Basım Yeri:İstanbulBaskı:1Basım Tarihi:2020-01Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:2. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,0040,00313,8741,6067,1342,8094,8443,60123,7044,40QNB Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,8041,60314,1342,4067,2043,2094,8944,0012--Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,0040,00313,8741,6067,1342,8094,8443,60123,7044,40Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,0040,00313,8741,6067,1342,8094,8443,60123,7044,40Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,0040,00313,8741,6067,1342,8094,8443,60123,7044,40World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,0040,00314,2742,8067,1342,8094,8443,60123,7044,40Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim40,0040,00220,0040,00313,8741,6067,1342,8094,8443,60123,7044,40
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.